{"id":62897,"date":"2026-10-19T12:02:55","date_gmt":"2026-10-19T11:02:55","guid":{"rendered":"https:\/\/alground.com\/site\/?p=62897"},"modified":"2026-10-19T12:02:55","modified_gmt":"2026-10-19T11:02:55","slug":"chi-guida-violenze-proteste-ottobre-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alground.com\/site\/chi-guida-violenze-proteste-ottobre-2026\/62897\/","title":{"rendered":"Chi guida le violenze? Le rivolte giovanili d&#8217;ottobre 2026"},"content":{"rendered":"\n<style>\n.alground-chi-guida-violenze-proteste-ottobre-2026{\n  --ink:#01437f;\n  --soft:#4a7ba3;\n  --paper:#f3efe4;\n  --card:#fbf9f3;\n  --red:#8c2f39;\n  --gold:#a9843c;\n  --text:#241f19;\n  --muted:#5c5346;\n  --line:rgba(1,67,127,.16);\n  box-sizing:border-box;\n  max-width:760px;\n  margin:0 auto;\n  padding:2.2rem 1.5rem 3rem;\n  background:var(--paper);\n  color:var(--text);\n  font-family:-apple-system,BlinkMacSystemFont,\"Segoe UI\",Roboto,Helvetica,Arial,sans-serif;\n  line-height:1.5\n}\n.alground-chi-guida-violenze-proteste-ottobre-2026 *{box-sizing:border-box}\n.alground-chi-guida-violenze-proteste-ottobre-2026 .lede{\n  font-family:Georgia,\"Iowan Old Style\",\"Times New Roman\",serif;\n  font-size:1.18rem;\n  line-height:1.65;\n  border-left:3px solid var(--gold);\n  padding-left:1.1rem;\n  margin:0 0 1.8rem\n}\n.alground-chi-guida-violenze-proteste-ottobre-2026 .istruzioni{\n  font-size:.88rem;\n  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Le immagini che hanno fatto il giro del mondo sono quelle dei cassonetti in fiamme, delle vetrine sfondate, dei mortai pirotecnici sparati contro la polizia. Raccontano per\u00f2 solo una parte della storia, e non la pi\u00f9 grande.<\/p>\n\n<p class=\"istruzioni\">Il dossier separa chi protesta da chi devia la protesta: apri le schede una alla volta.<\/p>\n\n<div class=\"progresso\">\n  <div class=\"progresso-punti\" id=\"punti-cgv\"><\/div>\n  <span class=\"progresso-testo\" id=\"testo-cgv\"><\/span>\n  <button type=\"button\" class=\"apri-tutte\" id=\"cgv-apri-tutte\">Apri tutte le schede<\/button>\n<\/div>\n\n<div class=\"schede\">\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-1\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-1\">\n  <span class=\"tag\">Il quadro<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">Novanta e dieci<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-1\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<p>Per capire chi guida le violenze bisogna separare due realt\u00e0 che la cronaca tende a confondere. Da un lato c\u2019\u00e8 la grande maggioranza dei manifestanti: ragazzi che protestano per ragioni concrete e senza fare violenza. Dall\u2019altro c\u2019\u00e8 una minoranza, che possiamo immaginare come dieci persone su cento. \u00c8 composta da chi viene spinto verso lo scontro da ci\u00f2 che vede sui social e da chi usa la folla come copertura per rubare.<\/p>\n<p>Questo dossier spiega come funzionano questi due meccanismi. Mostra in che modo potenze straniere entrano in una protesta senza mettere piede in piazza, sfruttando gli algoritmi e la vulnerabilit\u00e0 dei pi\u00f9 giovani. E mostra come la criminalit\u00e0 comune si infiltra nei cortei per saccheggiare. Lo fa con i dati disponibili al 18 ottobre 2026: bilanci giudiziari, inchieste della stampa francese, belga, italiana e internazionale, dichiarazioni dei governi e analisi dei servizi che si occupano di ingerenze straniere.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-2\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-2\">\n  <span class=\"tag\">Le ragioni<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">Le ragioni dei novanta<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-2\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<p>Quei novanta che non fanno violenze hanno un motivo concreto, reale, per essere in strada. Ed \u00e8 il primo elemento che il racconto delle piazze tende a cancellare.<\/p>\n<p>In Francia la protesta nasce il 21 settembre al liceo Saint-Exup\u00e9ry di Cr\u00e9teil, quando alcuni studenti bloccano l\u2019istituto per sostenere i professori in sciopero. Le cifre spiegano perch\u00e9 l\u2019appello trovi subito ascolto. All\u2019inizio dell\u2019anno scolastico mancava almeno un insegnante nel 53% dei collegi e licei pubblici, secondo il sindacato Snes-FSU. Nel 2024-2025, ammette lo stesso ministero, il 10% delle ore di lezione al liceo non \u00e8 stato assicurato. Le classi sono passate in quindici anni da 27 a 30 alunni di media, e a luglio circa 130.000 candidati erano ancora senza destinazione sulla piattaforma universitaria Parcoursup. La legge di bilancio 2026, approvata a febbraio dopo tre ricorsi all\u2019articolo 49.3, ha soppresso 3.256 posti di insegnante.<\/p>\n<p>In una settimana la protesta diventa nazionale e il primo ottobre tocca oltre mille licei. Il 6 ottobre si allarga a insegnanti, genitori e sindacati. Il governo risponde tardi: il premier S\u00e9bastien Lecornu promette 1,2 miliardi in pi\u00f9 per l\u2019istruzione nel 2027, ma solo dopo settimane di blocchi e dopo che alcuni ragazzi sono stati gravemente feriti dalle granate delle forze dell\u2019ordine.<\/p>\n<p>Lo stesso schema si ritrova altrove, con ragioni proprie. In Cile, il 30 settembre, il presidente Jos\u00e9 Antonio Kast presenta un bilancio 2027 che riduce le risorse per l\u2019istruzione; il giorno dopo decine di migliaia di studenti sono in piazza con lo slogan \u201cNi un peso menos para la educaci\u00f3n\u201d. A Madrid dal 14 ottobre \u00e8 in corso uno sciopero a oltranza della scuola pubblica, che si salda con la protesta per il diritto alla casa. In Italia le occupazioni partono da Torino con lo slogan \u201cFacciamo come in Francia\u201d.<\/p>\n<p>La contemporaneit\u00e0, che a molti \u00e8 sembrata sospetta, ha una spiegazione strutturale. L\u2019autunno \u00e8 la stagione delle leggi di bilancio, e in pi\u00f9 Paesi i governi hanno annunciato tagli alla scuola nelle stesse settimane. Cause simili, stesso calendario, e una generazione che si osserva in tempo reale attraverso lo stesso schermo. Proprio quello schermo, per\u00f2, \u00e8 anche il canale attraverso cui la protesta pu\u00f2 essere deviata.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-3\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-3\">\n  <span class=\"tag\">I numeri<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">Chi sono i dieci<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-3\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<p>La minoranza violenta \u00e8 davvero una minoranza. L\u20198 ottobre, nel pieno della crisi, solo il 2,57% dei liceali francesi partecipava a blocchi o cortei, e oltre il 96% dei 3.700 licei funzionava normalmente. Eppure le violenze non sono diminuite: anzi, la partecipazione \u00e8 calata mentre gli scontri restavano. Segno che la violenza segue una logica propria, separata da quella della protesta.<\/p>\n<p>I bilanci giudiziari smentiscono l\u2019immagine di un esercito di militanti. Al 9 ottobre 6.877 persone erano finite in stato di fermo, e 5.890 erano minorenni: circa l\u201986%. Al 14 ottobre il ministero della Giustizia contava quasi 8.000 fermi, 2.735 procedimenti avviati e 1.263 archiviazioni. La maggior parte dei fermati non aveva precedenti. Il procuratore di Marsiglia ha descritto i 120 arrestati della citt\u00e0 come ragazzi sconosciuti a polizia e giustizia, sottolineando il paradosso tra questo profilo e la gravit\u00e0 delle violenze.<\/p>\n<p>Incrociando questi dati con i rapporti delle prefetture e le inchieste sul campo, i dieci si dividono in tre profili. Il primo sono i piccoli gruppi organizzati dell\u2019ultrasinistra, che agiscono nei grandi cortei urbani: l\u20198 ottobre, alla Bastiglia, la prefettura ha contato una ventina di black bloc. Il secondo sono i ragazzi trascinati dall\u2019emulazione, quasi sempre minorenni e incensurati, spinti dalla dinamica del gruppo e da ci\u00f2 che vedono sui social. Il terzo sono quelli che in piazza non portano un\u2019idea ma uno zaino vuoto: la criminalit\u00e0 comune.<\/p>\n<p>Il primo profilo ha una guida ideologica ed \u00e8 quello pi\u00f9 noto alle forze dell\u2019ordine. Gli altri due sono quelli che spiegano la vera domanda di questo dossier: come si fa a spingere un ragazzo incensurato a sparare un mortaio contro la polizia, e chi approfitta del caos che ne nasce.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-4\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-4\">\n  <span class=\"tag\">I social<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">Come il social trasforma un gesto in un\u2019onda<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-4\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<p>Il movimento liceale del 2026 vive interamente sui telefoni. Gli appelli ai blocchi circolano nei gruppi Snapchat, le storie Instagram fissano gli appuntamenti, TikTok fa il resto. Il primo video del blocco di Cr\u00e9teil ha superato 1,5 milioni di visualizzazioni, e secondo i rettorati la circolazione di questi contenuti ha accelerato l\u2019estensione della protesta. In Belgio gli appelli sono passati di scuola in scuola con lo stesso meccanismo.<\/p>\n<p>Fin qui nulla di anomalo: \u00e8 il modo in cui una generazione comunica. Il problema nasce da come funzionano gli algoritmi. Un video di un corteo pacifico ottiene poche visualizzazioni. Un cassonetto in fiamme, un mortaio sparato contro un cordone di polizia, una vetrina che va in pezzi ne ottengono molte di pi\u00f9. La piattaforma premia ci\u00f2 che \u00e8 spettacolare, e il ragazzo che ha girato il video riceve una ricompensa immediata in visibilit\u00e0. Il giorno dopo altri coetanei vogliono essere al suo posto. Il social, in questo modo, non si limita a raccontare la violenza: la incentiva.<\/p>\n<p>Il ricercatore Olivier Ertzscheid ha osservato che strumenti di intelligenza artificiale vengono usati per produrre contenuti che sfruttano i codici della cultura pop e adolescenziale, funzionando da innesco. Dopo l\u2019incendio del liceo dell\u2019Emp\u00e9ri a Salon-de-Provence, il 3 ottobre, il sindaco Nicolas Isnard ha chiesto di sospendere TikTok, Snapchat e Instagram ai minori in caso di sommosse. Nel dibattito che ne \u00e8 seguito \u00e8 stato riconosciuto che TikTok aveva diffuso contenuti che incitavano alla violenza, rilanciati molto rapidamente dagli algoritmi.<\/p>\n<p>Un caso mostra fin dove pu\u00f2 spingersi questa corsa alla visibilit\u00e0. A Caen un liceale di 16 anni \u00e8 stato fermato per apologia di terrorismo. L\u20198 ottobre, giorno di danneggiamenti in diversi licei della zona, aveva pubblicato su Snapchat video in cui posava con altri due ragazzi davanti a due istituti, con addosso maglie che portavano i nomi di Merah, Bin Laden e Hitler. Non c\u2019\u00e8 alcuna rivendicazione scolastica in quel gesto. C\u2019\u00e8 la ricerca della provocazione pi\u00f9 estrema, perch\u00e9 \u00e8 quella che fa circolare un contenuto.<\/p>\n<p>Questo \u00e8 il terreno su cui si innestano gli attori esterni. Non devono creare la violenza: devono solo trovarla gi\u00e0 filmata, e decidere a chi mostrarla e con quale significato.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-5\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-5\">\n  <span class=\"tag\">Le ingerenze<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">Come una nazione straniera entra in una protesta senza entrarci<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-5\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<p>Un\u2019operazione di influenza moderna non ha bisogno di agenti infiltrati in piazza n\u00e9 di manifestanti pagati. Le basta un materiale che esiste gi\u00e0, i video della violenza, e una rete capace di spingerli. Il lavoro si svolge in tre fasi: amplificare ci\u00f2 che divide, deformare ci\u00f2 che accade, e confezionare per ogni pubblico la versione che lo far\u00e0 arrabbiare di pi\u00f9.<\/p>\n<p>Il ministro degli Esteri francese Jean-No\u00ebl Barrot ha descritto proprio questo: le manifestazioni liceali sono state sfruttate da narrazioni ostili provenienti da Russia, Cina, Iran e dall\u2019area MAGA statunitense. La parola chiave \u00e8 sfruttamento. Nessuna autorit\u00e0 ha attribuito a uno Stato straniero l\u2019organizzazione delle proteste. Il servizio francese Viginum, incaricato di vigilare sulle ingerenze digitali, non ha rilevato operazioni estere significative dietro la diffusione degli appelli. Ma lo sfruttamento, nella guerra informativa, \u00e8 gi\u00e0 un risultato.<\/p>\n<p class=\"intertitolo\" role=\"heading\" aria-level=\"3\" id=\"cgv-b7\">Il caso iraniano<\/p>\n<p>L\u2019esempio pi\u00f9 netto viene da Teheran, ed \u00e8 l\u2019unico in cui uno Stato \u00e8 stato chiamato in causa ufficialmente. Il 6 ottobre l\u2019Iran ha convocato l\u2019ambasciatore francese, accusando Parigi di violenze eccessive contro i manifestanti. Il giorno dopo il Quai d\u2019Orsay ha convocato l\u2019ambasciatore iraniano per la \u201ccampagna di disinformazione\u201d condotta dalle autorit\u00e0 iraniane sul movimento liceale, definendo inammissibili i contenuti falsi diffusi da account ufficiali del ministero degli Esteri di Teheran. Il 4 ottobre l\u2019account dell\u2019ambasciata iraniana in Ghana aveva parlato di decine di migliaia di manifestanti \u201cscomparsi\u201d in Francia, salvo poi sostenere che si trattava di satira.<\/p>\n<p>Lo storico Tim Epkenhans, interpellato da France 24, legge l\u2019offensiva soprattutto come propaganda a uso interno: un regime che reprime le proprie proteste prova a presentarsi come difensore dei manifestanti altrui. Ma un messaggio simile, rilanciato sui social, pu\u00f2 arrivare anche ai giovani che sono in strada e rafforzare in loro la percezione di essere vittime di uno Stato oppressore.<\/p>\n<p class=\"intertitolo\" role=\"heading\" aria-level=\"3\" id=\"cgv-b8\">Russia e Cina: la stessa tecnica, attori diversi<\/p>\n<p>Le reti russe Storm-1516 e Matriochka, che Viginum attribuisce all\u2019apparato di influenza di Mosca, erano gi\u00e0 attive nella campagna presidenziale francese del 2026. Sul movimento liceale non \u00e8 stata dimostrata una loro operazione specifica, e gli stessi analisti di Viginum avvertono che fermarsi alla pista russa significa perdere una parte del quadro. Intanto per\u00f2, secondo un\u2019analisi di RFI, video di scontri girati altrove, a volte nemmeno in Francia, sono stati spacciati per immagini delle proteste su X, Facebook, Instagram e TikTok. L\u2019origine di quegli account non \u00e8 stata resa pubblica.<\/p>\n<p>Il filone cinese passa per Neville Roy Singham, imprenditore americano residente a Shanghai, i cui finanziamenti a organizzazioni di estrema sinistra erano stati collegati dal New York Times nel 2023 a una comunicazione favorevole a Pechino. Un\u2019inchiesta di Fox News Digital ha individuato 50 organizzazioni che partecipano o promuovono le proteste francesi, di cui solo 15 sono gruppi studenteschi. Diverse sono legate alla rete Singham, a partire dal canale BreakThrough News, che ha presentato le proteste francesi come uno \u201csciopero storico contro l\u2019austerit\u00e0\u201d e ha raccontato anche quelle cilene. L\u2019inchiesta stessa riconosce di non aver trovato prove di finanziamenti diretti, pagamenti a manifestanti o ordini di violenza. Dimostra un\u2019amplificazione coordinata.<\/p>\n<p class=\"intertitolo\" role=\"heading\" aria-level=\"3\" id=\"cgv-b9\">Una protesta, tante verit\u00e0<\/p>\n<p>Franck DeCloquement, docente all\u2019IRIS e all\u2019IHEDN, ha riassunto il meccanismo su Atlantico: ogni potenza legge le stesse immagini con la propria lente. Trump vi vede i danni dell\u2019immigrazione, Pechino la conferma della superiorit\u00e0 del proprio modello di stabilit\u00e0, Mosca le amplifica con le sue fabbriche di troll. Nessuno ha bisogno di falsificare nulla.<\/p>\n<p>\u00c8 qui che il meccanismo diventa efficace. Al giovane di sinistra viene mostrata la polizia che picchia. All\u2019adulto di destra viene mostrato il saccheggio. Ognuno riceve la propria verit\u00e0 e si arrabbia di pi\u00f9. L\u2019obiettivo non \u00e8 convincere qualcuno di una tesi, ma far litigare gli europei tra loro. E i pi\u00f9 giovani, pi\u00f9 esposti e pi\u00f9 alla ricerca di un\u2019identit\u00e0, sono il bersaglio ideale.<\/p>\n<p>Il contesto globale conferma che la pressione esiste. Il 14 ottobre X ha sospeso oltre 13.000 account legati a tre operazioni di influenza riconducibili a Iran, Russia e Cina. Quelle reti, secondo la piattaforma, prendevano di mira il dibattito politico statunitense in vista delle elezioni di met\u00e0 mandato. \u00c8 la prova che la tecnica \u00e8 attiva e su larga scala, anche se non dimostra che quelle stesse reti abbiano lavorato sulle proteste europee.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-6\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-6\">\n  <span class=\"tag\">I simboli<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">Simboli presi in prestito<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-6\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-6\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<p>Nei cortei liceali francesi la bandiera palestinese \u00e8 stata onnipresente, anche se la causa palestinese non compare in nessuna rivendicazione ufficiale delle organizzazioni studentesche. Lo ha notato lo scrittore Omar Youssef Souleimane, che cita un video girato a Carpentras: attorno a un fuoco, alcuni studenti gridano \u201cAbbiamo bruciato Israele\u201d. A Rouen la comunit\u00e0 ebraica ha annullato la commemorazione del 7 ottobre davanti alla sinagoga, spiegando di aver paura per le tante bandiere palestinesi viste nei cortei.<\/p>\n<p>Una parte di questa sovrapposizione ha una regia, ma dichiarata e pubblica. Il 17 agosto la Global Alliance for Palestine, coalizione con sede a Londra, ha annunciato una mobilitazione mondiale sincronizzata per il fine settimana del 9-11 ottobre, culminata nella Global Day of Action di sabato 10 ottobre. Vi hanno aderito oltre 200 organizzazioni in 60 Paesi, tra cui sindacati e federazioni studentesche. Il direttore Robert Andrews ha spiegato l\u2019obiettivo: riunire tutti in un solo giorno con un unico messaggio, sostenuto da una campagna digitale coordinata nelle settimane precedenti. La giornata \u00e8 caduta nel pieno della protesta liceale, a ridosso dell\u2019anniversario del 7 ottobre.<\/p>\n<p>C\u2019\u00e8 per\u00f2 anche un meccanismo meno visibile, che riguarda l\u2019identit\u00e0. Per un adolescente un simbolo forte, gi\u00e0 carico di significato e molto presente sui social, \u00e8 un modo rapido per sentirsi parte di qualcosa di pi\u00f9 grande. La bandiera entra nel corteo anche quando non c\u2019entra nulla con le ragioni della protesta, e da quel momento l\u2019intera protesta viene letta attraverso quel simbolo. Chi vuole delegittimare i novanta ha cos\u00ec un\u2019immagine pronta. Chi vuole radicalizzare i dieci ha un vessillo da sventolare.<\/p>\n<p>Sulle ipotesi pi\u00f9 estreme, le prove mancano. Il sito Boulevard Voltaire ha parlato di \u201corganizzazioni islamiste alla manovra\u201d, senza documentare una campagna coordinata. Bandiere di Hamas o della Repubblica islamica nei cortei liceali del 2026 non risultano verificate dalla stampa principale, e le immagini di bandiere iraniane a Parigi pi\u00f9 diffuse risalgono alle manifestazioni pro-Gaza del giugno 2025. Chi esamina un video deve anche distinguere la bandiera della Repubblica islamica, segno di sostegno al regime, da quella con il leone e il sole, simbolo dell\u2019opposizione iraniana, che nel 2026 ha portato in piazza in Europa centinaia di migliaia di persone contro Teheran.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-7\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-7\">\n  <span class=\"tag\">La criminalit\u00e0<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">Lo zaino vuoto: la criminalit\u00e0 dentro il corteo<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-7\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-7\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<p>Accanto a chi viene spinto dai social c\u2019\u00e8 chi in piazza non porta un\u2019idea, ma uno zaino vuoto. Per la criminalit\u00e0 comune una protesta \u00e8 un\u2019occasione: centinaia di ragazzi in strada, forze dell\u2019ordine impegnate a contenerli, telecamere puntate sugli scontri. In quel caos una vetrina sfondata passa quasi inosservata.<\/p>\n<p>Gli episodi documentati in queste settimane hanno poco a che fare con la scuola. A Lormont, vicino a Bordeaux, giovani incappucciati hanno saccheggiato un liceo, rubato una decina di computer e incendiato uno stock di carta stimato tra 100.000 e 200.000 euro. A Marsiglia un vicepreside \u00e8 stato pestato mentre cercava di spegnere un incendio di cassonetti, e un camion dei pompieri \u00e8 stato depredato. A Lione alcuni liceali hanno raccontato che gli scontri erano stati innescati da persone esterne alla scuola.<\/p>\n<p>Chi entra in una gioielleria o in una boutique di lusso con una bandiera sulle spalle non sta rubando per la Palestina, n\u00e9 per la scuola pubblica. Sta rubando per s\u00e9. La bandiera \u00e8 un costume, la protesta un\u2019occasione. \u00c8 un meccanismo gi\u00e0 documentato dall\u2019unico studio ufficiale disponibile su un caso analogo. Dopo le rivolte del 2023 per la morte di Nahel, un\u2019ispezione congiunta dei ministeri francesi dell\u2019Interno e della Giustizia ha analizzato il profilo dei condannati. Meno dell\u20198% citava la morte del ragazzo come motivazione. Gli altri avevano agito soprattutto per opportunismo.<\/p>\n<p class=\"intertitolo\" role=\"heading\" aria-level=\"3\" id=\"cgv-b12\">Chi spinge i pi\u00f9 piccoli<\/p>\n<p>Il caso di Li\u00e8ge mostra il punto di contatto tra criminalit\u00e0 e manipolazione. La procura belga ha parlato di un\u2019et\u00e0 dei fermati senza precedenti, con ragazzini di 12 anni. La polizia ha confermato di aver arrestato persone esterne al movimento, pi\u00f9 anziane, notate pi\u00f9 volte tra i manifestanti. I bambini intervistati dalla RTBF raccontano di ragazzi pi\u00f9 grandi che dicevano loro di sparare i mortai. La stessa emittente ha documentato come alcuni adulti si siano infiltrati nelle manifestazioni degli studenti incitando alla violenza. La giudice minorile Mich\u00e8le Lecloux ha spiegato che molti dei minori comparsi davanti a lei provengono da famiglie precarie, con un quadro educativo in parte carente. \u00c8 un profilo particolarmente esposto: abbastanza giovane da seguire i \u201cgrandi\u201d, abbastanza fragile da cercare in strada un ruolo.<\/p>\n<p class=\"intertitolo\" role=\"heading\" aria-level=\"3\" id=\"cgv-b13\">Periferie, immigrazione e dati che mancano<\/p>\n<p>La geografia della violenza francese \u00e8 chiara. Secondo l\u2019Associated Press i disordini sono partiti dalle periferie parigine con un\u2019ampia popolazione immigrata, e i primi episodi gravi si sono registrati in Seine-Saint-Denis e Val-d\u2019Oise. Nel 2023 la stessa ispezione ministeriale aveva accertato che la maggioranza dei condannati era di origine immigrata, soprattutto dal Maghreb e dall\u2019Africa subsahariana.<\/p>\n<p>Per il 2026 quel dato non esiste ancora. La legge francese vieta di fatto le statistiche per origine etnica, e nessuna istituzione ha pubblicato informazioni sulla nazionalit\u00e0 o l\u2019origine dei fermati. Il quadro raccolto dalla stampa \u00e8 per\u00f2 pi\u00f9 composito che nel 2023: il movimento ha toccato licei del centro di Parigi, Lione, Nantes e la Vallonia, e tra i manifestanti c\u2019erano anche adolescenti dei quartieri benestanti. La sociologa Val\u00e9rie Becquet indica il nodo sociale: sono soprattutto i liceali dei quartieri popolari a sentirsi destinati a un\u2019istruzione di serie B. In quelle periferie povert\u00e0, origine e rabbia si sovrappongono, ed \u00e8 proprio questa sovrapposizione che chi alimenta la violenza, in strada o sui social, sa sfruttare.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-8\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-8\">\n  <span class=\"tag\">La politica<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">La politica che cerca il colpevole<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-8\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-8\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<p>Le potenze straniere non sono le sole a usare i dieci per parlare dei novanta. Lo fa anche la politica interna, da entrambi i lati.<\/p>\n<p>Il primo ottobre il governo francese ha accusato la France insoumise di aver orchestrato il movimento attraverso \u201ci suoi proxy dell\u2019ultrasinistra\u201d, citando una nota dell\u2019intelligence della prefettura di polizia di Parigi. Quella nota, per\u00f2, riguardava soltanto le azioni nei licei della Seine-Saint-Denis, non il movimento nazionale. Interpellata da Le Monde su altri elementi, Matignon non ha risposto, e finora nessun procedimento giudiziario per l\u2019organizzazione dei disordini \u00e8 stato annunciato. La presenza della sinistra radicale nei cortei \u00e8 documentata fin dal primo giorno a Cr\u00e9teil, ma accompagnare una protesta non significa dirigerne le violenze.<\/p>\n<p>Sul fronte opposto, l\u2019estrema destra ha letto la crisi soltanto attraverso la lente dell\u2019immigrazione. Jordan Bardella ha parlato di \u201cbarbarie\u201d, \u00c9ric Zemmour di due France che si affrontano. A sei mesi dalle presidenziali, ciascun campo ha trovato nella crisi la conferma della propria tesi: per la sinistra radicale \u00e8 la prova dell\u2019abbandono dei servizi pubblici, per l\u2019estrema destra quella di un disordine legato all\u2019immigrazione.<\/p>\n<p>In entrambe le letture spariscono le ragioni dei novanta. Ed \u00e8 esattamente lo stesso effetto che cercano le campagne di influenza straniere: spostare lo sguardo dal problema concreto, una scuola che non funziona, allo scontro tra fazioni. Su questo, interessi interni ed esterni finiscono per convergere.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-9\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-9\">\n  <span class=\"tag\">Le conclusioni<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">Chi guida le violenze: cosa \u00e8 dimostrato<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-9\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-9\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<p>Al 18 ottobre 2026 i fatti permettono una risposta articolata alla domanda da cui siamo partiti.<\/p>\n<p>La protesta \u00e8 autentica. Nasce da tagli reali alla scuola, annunciati in pi\u00f9 Paesi nella stessa stagione di bilancio, e la grande maggioranza di chi scende in strada lo fa senza violenza. La contemporaneit\u00e0 tra Francia, Belgio, Italia, Spagna e Cile si spiega con cause comuni ed emulazione, non con un ordine partito da un centro unico.<\/p>\n<p>La violenza \u00e8 opera di una minoranza, e quella minoranza ha guide diverse. In strada la guida \u00e8 locale: piccoli gruppi militanti, criminalit\u00e0 comune che usa la folla come copertura, ragazzi pi\u00f9 grandi e adulti che spingono i minorenni in prima linea. Sui telefoni la spinta arriva dagli algoritmi, che premiano lo scontro e trasformano un gesto isolato in un modello da imitare.<\/p>\n<p>Le potenze straniere agiscono su questo secondo livello. L\u2019Iran ha condotto una campagna di disinformazione ufficiale, tanto da provocare la convocazione del suo ambasciatore a Parigi. Una rete legata a Shanghai ha dato visibilit\u00e0 globale alle proteste. Russia e Cina, secondo il governo francese, hanno sfruttato le immagini. Nessuna autorit\u00e0 ha dimostrato finanziamenti, ordini o infiltrati stranieri nelle piazze. Ma per alimentare un incendio non serve accenderlo: basta soffiare.<\/p>\n<p>La formula pi\u00f9 aderente ai fatti \u00e8 dunque questa: una protesta reale, sporcata da una minoranza violenta e da criminali opportunisti, diventata cassa di risonanza per potenze ostili che hanno tutto l\u2019interesse a farci confondere i novanta con i dieci. Restano aperte due verifiche decisive: un\u2019eventuale ispezione ministeriale sul profilo dei condannati del 2026, come nel 2023, e un rapporto di Viginum sull\u2019intera durata del movimento.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<details class=\"scheda\" id=\"cgv-scheda-10\">\n<summary class=\"scheda-header\" id=\"cgv-header-10\">\n  <span class=\"tag\">Fonti<\/span>\n  <span class=\"titolo-scheda\">Le fonti del dossier<\/span>\n  <span class=\"segno\" aria-hidden=\"true\">+<\/span>\n<\/summary>\n<div class=\"scheda-panel\" id=\"cgv-panel-10\" role=\"region\" aria-labelledby=\"cgv-header-10\">\n<div class=\"scheda-panel-inner\">\n<div class=\"scheda-contenuto\">\n<ul>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.lappelfrance.fr\/2026\/10\/08\/colere-lyceenne-alertes-ignorees-main-russe-non-prouvee-casseurs-aux-multiples-visages\/\">L\u2019Appel \u2013 Col\u00e8re lyc\u00e9enne : alertes ignor\u00e9es, main russe non prouv\u00e9e, casseurs aux multiples visages<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.franceinfo.fr\/societe\/education\/blocage-des-lycees\/pourquoi-lfi-est-elle-accusee-par-le-gouvernement-d-etre-a-l-origine-du-mouvement-lyceen-et-de-l-instrumentaliser_8221240.html\">Franceinfo \u2013 Pourquoi LFI est-elle accus\u00e9e par le gouvernement d\u2019\u00eatre \u00e0 l\u2019origine du mouvement lyc\u00e9en<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.ici.fr\/infos\/faits-divers-justice\/mobilisation-lyceenne-6-877-manifestants-places-en-garde-a-vue-depuis-le-debut-du-mouvement-9291300\">ICI \u2013 6.877 manifestants plac\u00e9s en garde \u00e0 vue<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.cnews.fr\/france\/2026-10-17\/mobilisation-du-17-octobre-des-manifestants-gagnent-la-place-de-la-concorde-et\">CNews \u2013 Mobilisation du 17 octobre, direct<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.i24news.tv\/en\/news\/international\/europe\/artc-riots-spread-across-france-from-paris-suburbs-with-large-immigrant-populations\">i24NEWS\/AP \u2013 Riots spread across France from Paris suburbs<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.aljazeera.com\/news\/2026\/10\/6\/demonstrators-clash-with-riot-police-in-france-as-education-protests-mount\">Al Jazeera\/Reuters \u2013 France suspends high school classes<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.spiked-online.com\/2026\/10\/15\/the-french-school-riots-are-the-rage-of-the-entitled\/\">Spiked \u2013 The French school riots are the rage of the entitled<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.malaymail.com\/amp\/news\/world\/2026\/10\/04\/explainer-how-school-grievances-social-media-and-politics-fuel-frances-student-protests\/237634\">Malay Mail\/Reuters \u2013 Explainer sulle proteste studentesche francesi<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.assemblee-nationale.fr\/dyn\/16\/questions\/QANR5L16QE11434.pdf\">Assemblea nazionale \u2013 Risposta del governo sul rapporto IGA\/IGJ 2023<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.rtbf.be\/article\/casseurs-a-12-ans-enquete-sur-les-mineurs-au-c-ur-des-emeutes-11801463\">RTBF \u2013 Casseurs \u00e0 12 ans : enqu\u00eate sur les mineurs au c\u0153ur des \u00e9meutes<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.dhnet.be\/regions\/liege\/2026\/10\/08\/debordements-a-liege-87-arrestations-ce-mercredi-bernard-quintin-pointe-du-doigt-la-responsabilite-des-parents-et-des-casseurs-infiltres-M6QKJLXTLJAOXAUBS4AFYXGIAE\/\">DH \u2013 D\u00e9bordements \u00e0 Li\u00e8ge, 87 arrestations<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.lalibre.be\/belgique\/politique-belge\/2026\/10\/08\/cibles-par-bernard-quintin-a-liege-les-antifas-repliquent-cest-lui-et-son-gouvernement-qui-incitent-a-la-casse-OTCNBEP33RDBXITKUSB5PAGG6I\/\">La Libre \u2013 Les Antifas r\u00e9pliquent \u00e0 Bernard Quintin<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.ildesk.it\/attualita\/facciamo-come-in-francia-la-protesta-degli-studenti-si-allarga-da-torino-a-roma-e-napoli\/\">Il Desk \u2013 \u201cFacciamo come in Francia\u201d da Torino a Roma e Napoli<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.tecnicadellascuola.it\/proteste-a-scuola-a-torino-quaranta-ragazzi-con-passamontagna-fanno-irruzione-in-una-primaria-docenti-e-alunni-in-fuga\">Tecnica della Scuola \u2013 Irruzione in una primaria a Torino<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/es.euronews.com\/2026\/10\/14\/protestas-educacion-publica-espana-5-detenidos-2-policias-heridos-tras-cargas-ucm\">Euronews \u2013 Huelga educativa en Madrid, cargas en la Complutense<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/elcomercio.pe\/mundo\/latinoamerica\/chile-choques-entre-estudiantes-y-la-policia-en-protesta-contra-posibles-recortes-en-educacion-jose-antonio-kast-noticia\/\">El Comercio\/AFP \u2013 Choques entre estudiantes y polic\u00eda en Chile<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/uk.diplomatie.gouv.fr\/fr\/lambassadeur-diran-convoque-en-reaction-la-campagne-de-desinformation-mene-par-teheran\">Minist\u00e8re de l\u2019Europe et des Affaires \u00e9trang\u00e8res \u2013 Convocazione dell\u2019ambasciatore iraniano<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.france24.com\/fr\/france\/20261008-mouvement-lyc%C3%A9en-pourquoi-iran-tire-%C3%A0-boulet-rouge-sur-france-desinformation-manifestation-repression\">France 24 \u2013 Pourquoi l\u2019Iran tire \u00e0 boulets rouges sur la France<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.iranintl.com\/en\/202610072722\">Iran International \u2013 France summons Iran envoy<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.foxnews.com\/world\/behind-frances-student-riots-communists-unions-global-propaganda-network\">Fox News \u2013 Behind France\u2019s student riots<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/yournews.com\/2026\/10\/12\/7223307\/investigation-identifies-50-groups-behind-french-student-protests-exposes-communist\/\">yourNEWS \u2013 Investigation identifies 50 groups behind French student protests<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/atlantico.fr\/article\/decryptage\/manifestations-lyceennes-ces-reseaux-politiques-francais-et-internationaux-qui-amplifient-la-colere-et-la-detournent-a-leur-profit\">Atlantico \u2013 Manifestations lyc\u00e9ennes, r\u00e9seaux \u00e9trangers et guerre informationnelle<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.iranintl.com\/en\/202610154644\">Iran International \u2013 X suspends over 13,000 accounts<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.newarab.com\/news\/global-alliance-palestine-launch-worldwide-day-action\">The New Arab \u2013 Global Alliance for Palestine Day of Action<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.middleeasteye.net\/live-blog\/live-blog-update\/over-200-organisations-set-join-global-day-action-palestine\">Middle East Eye \u2013 Over 200 organisations join Global Day of Action<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/france3-regions.franceinfo.fr\/normandie\/seine-maritime\/rouen\/avec-tous-les-drapeaux-palestiniens-dans-les-manifestations-des-lyceens-on-a-peur-a-la-synagogue-de-rouen-la-ceremonie-du-7-octobre-annulee-3429171.html\">France 3 \u2013 Synagogue de Rouen, c\u00e9r\u00e9monie du 7-Octobre annul\u00e9e<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/intelli.news\/2026\/10\/03\/blocus-des-lycees-cet-omnipresent-drapeau-palestinien-par-omar-youssef-souleimane\/\">IntelliNews \u2013 Omar Youssef Souleimane, cet omnipr\u00e9sent drapeau palestinien<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.franceinfo.fr\/societe\/education\/blocage-des-lycees\/c-est-comme-ca-qu-on-se-renseigne-les-reseaux-sociaux-l-outil-phare-de-l-organisation-de-la-mobilisation-lyceenne_8225092.html\">Franceinfo \u2013 Les r\u00e9seaux sociaux, outil central de la mobilisation lyc\u00e9enne<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/franceinfo.fr\/faits-divers\/police\/info-radio-france-un-jeune-de-16-ans-interpelle-a-caen-pour-apologie-du-terrorisme-apres-la-publication-de-videos-sur-snapchat-devant-un-lycee_8240659.html\">Franceinfo \u2013 Caen, un lyc\u00e9en interpell\u00e9 pour apologie du terrorisme<\/a><\/li>\n<li><a target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/ferdi.fr\/publications\/contagious-protests\">FERDI \u2013 Contagious protests<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"footer-nota\">\n<span class=\"puntino\" aria-hidden=\"true\"><\/span>\n<p>Il prossimo passaggio da seguire \u00e8 l&#x27;eventuale ispezione ministeriale francese sul profilo dei condannati.<\/p>\n<\/div>\n\n<\/article>\n\n<script>\n(function(){\n  var root=document.getElementById('alground-chi-guida-violenze-proteste-ottobre-2026');\n  if(!root)return;\n  try{\n    var schede=[].slice.call(root.querySelectorAll('details.scheda'));\n    var totale=schede.length;\n  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